La RV peut améliorer ces deux systèmes de la mémoire à court terme
La réalité virtuelle (RV) peut offrir une expérience immersive unique qui peut aider à améliorer la mémoire à court terme en utilisant le modèle de Baddeley et Hitch.
Le modèle de Baddeley et Hitch décrit la mémoire à court terme comme étant constituée de deux systèmes distincts : la boucle phonologique et le calepin visuo-spatial. La boucle phonologique stocke les informations verbales, tandis que le calepin visuo-spatial stocke les informations visuelles et spatiales.
La RV peut améliorer ces deux systèmes de la mémoire à court terme en créant un environnement immersif où les utilisateurs peuvent interagir avec des informations visuelles et auditives. Par exemple, une formation immersive basée sur la RV peut présenter des informations verbales à l'utilisateur via des instructions audio et des interactions verbales avec les personnages virtuels, tout en présentant des informations visuelles via des scènes virtuelles et des objets manipulables.
De plus, la RV peut améliorer la mémoire à court terme en offrant une expérience immersive qui peut augmenter l'attention et la concentration des utilisateurs. La RV peut créer un environnement de formation stimulant et interactif qui peut captiver l'attention de l'utilisateur, augmentant ainsi la probabilité que les informations soient stockées dans la mémoire à court terme.
Enfin, la RV peut améliorer la mémoire à court terme en offrant une expérience d'apprentissage pratique. Les utilisateurs peuvent interagir avec des objets virtuels en temps réel et pratiquer des compétences dans un environnement sûr et contrôlé. Les expériences d'apprentissage pratiques sont plus efficaces pour renforcer la mémoire à court terme que les approches d'apprentissage passives.
En somme, la RV offre des avantages uniques pour améliorer la mémoire à court terme en utilisant le modèle de Baddeley et Hitch. Les formations immersives basées sur la RV peuvent aider les apprenants à renforcer leur mémoire à court terme en présentant des informations visuelles et auditives interactives, en améliorant l'attention et la concentration et en offrant une expérience pratique d'apprentissage.
